quarta-feira, 10 de julho de 2019

Cartas enviadas às Autarquias



Diário de turma e de escola

Para ultrapassar os incumprimentos de regras existe uma ferramenta que ajuda na regulação e gestão de comportamentos, na sala o “Diário de turma”, onde os alunos cooperam e dão o seu parecer positivo ou negativo, sobre as vivências na escola. No final da semana, em Assembleia de Turma este diário é analisado e discutido, onde são sugeridas estratégias de solução. Posteriormente, faz-se um resumo das soluções no caderno diário. 
Cada turma tem o seu diário e os problemas que envolvem alunos de ambas as turmas fazem o registo no Diário de Escola.




Carteira reciclada

 Os alunos construíram uma carteira, a partir duma caixa de cereais, para colocar as suas moedas e notas, material pedagógico para simular compras com dinheiro.




Danças tradicionais de todo o Mundo

"Sete Saltos"

Projeto "Danças de todo o Mundo"




segunda-feira, 1 de julho de 2019

Último dia de aulas

No último dia de aulas realizámos as seguintes atividades:






“Colocação de recipientes” para os fumadores colocarem as suas beatas, em dois pontos estratégicos: Sociedade Recreativa Primeiro de Dezembro e Sociedade União Ficalhense. Foi, ainda, construído um slogan “Atitude sensata, ponha aqui a sua beata”.

Apresentação de danças de todo o mundo, à comunidade;
Dança "Kalimba"
Danças com a participação dos encarregados de educação/avós/outros familiares a convite dos alunos; Dança "VIva a minha escola"
Dança "Sete Saltos"
Almoço no restaurante, com momentos de diversão;
Apresentação da Marcha "Ficalho Nasceu" , à noite, pelas ruas da localidade e no recinto da Comissão de Festas.

Projeto "Geração de Sucesso" _ EPIS


No âmbito do projeto «Geração de Sucesso», foram dinamizados alguns encontros com famílias de diferentes etnias, foram abordados vários temas considerados pertinentes e atuais:
- Gastronomia natalícia;
- Como gerir conflitos;
- Importância da Educação para o Futuro.
Estes momentos de reflexão conjunta consideram-se frutíferos, na medida em que respeitando as culturas, se valorizou, de igual modo,o papel do homem e da mulher na sociedade.