De mãos dadas com a alimentação equilibrada e no contexto de hábitos de vida saudável, trabalhámos a Matemática. Com o compasso traçámos 2 circunferências concêntricas e desenhamos um prato. No seu interior desenhámos os alimentos nas proporções recomendadas. Convertemos essas proporções em percentagens e a aprendemos que o fundo do prato corresponde ao 100% . Registámos as outras percentagens e comparámo-las com as frações. Fizemos revisões aos conceitos de círculo, circunferência, raio e diâmetro.
Deixo um desafio aos alunos: fazerem comentários a esta atividade.
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